A EMEI SANTOS DUMONT DESEJA A TODOS:

ANIVERSARIANTES DOS MESES DE MARÇO E ABRIL

ALUNOS:
5B - EDUARDO HENRIQUE -  DENISE CRISTINA - ANNA LUISA - IGOR - HELENA
5C - DAVI  - GABRIEL - LORENA - 
5G - GUSTAVO - IGOR - MATEUS - CAIO
5I - MARIA LUIZA - MILENA - NYCOLLI
5E - MILENA - MATEUS - DAVI - ANA LUISA
6C - ERICK - EDUARDA - ALESSANDRO
6E - PAULO - RAFAEL - MARIA EDUARDA
6G - NAELI - GUILHERME


PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS:
07/03 - CIDINHA
09/03 - RAQUEL
10/03 - ZEZÉ
13/03 - MARISETE
17/03 - MARIA CECÍLIA
01/04 - GLAUCE
02/04 - ANGÉLICA
16/04 - OSVALDIR
21/04 - VIVIANE

PROJETO: “COISAS DE CRIANÇA”

JUSTIFICATIVA:

O DESENVOLVIMENTO DA IDENTIDADE E DA AUTONOMIA ESTÃO INTIMAMENTE RELACIONADOS AOS PROCESSOS DE SOCIALIZAÇÃO. NAS INTERAÇÕES SOCIAIS SE DÁ A AMPLIAÇÃO DOS LAÇOS AFETIVOS QUE A CRIANÇA PODE ESTABELECER COM OUTRAS CRIANÇAS  E  COM ADULTOS, CONTRIBUINDO PARA QUE O RECONHECIMENTO DO OUTRO E A CONSTATAÇÃO DAS DIFERENÇAS ENTRE AS PESSOAS SEJAM VALORIZADAS E APROVEITADAS PARA O ENRIQUECIMENTO DE SI PRÓPRIA. ISSO PODE OCORRER NAS INSTITUIÇÕES  DE EDUCAÇÃO INFANTIL QUE SE CONSTITUEM POR EXCELÊNCIA, EM ESPAÇOS DE SOCIALIZAÇÃO.

É NA ‘RELAÇÃO’, INTERAÇÃO COM OUTRAS CRIANÇAS, COM ADULTOS E OBJETOS DE CONHECIMENTO QUE CADA UM SE IDENTIFICA, LEGITIMANDO-SE COMO PESSOA, QUE PENSA, SENTE E ATUA, LEGITIMANDO-SE COMO AUTOR DA SUA FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA SUA PRÓPRIA HISTÓRIA.

HISTÓRIAS ENCANTADAS, MÚSICAS, BRINCADEIRAS, JOGOS, PARLENDAS, CIRANDAS, DESENHO, PINTURA, ETC, SÃO CAMINHOS DE ENTRADA PARA O MUNDO DA IMAGINAÇÃO.  SÃO FORMAS DE REPRESENTAÇÃO DO MUNDO REAL QUE AS CRIANÇAS UTILIZAM PARA APREENDER A REALIDADE, REPRODUZÍ-LA, REINVENTÁ-LA ETC; E ASSIM, CONSTRUIR E RECONSTRUIR O SEU CONHECIMENTO DE MUNDO, DE SI MESMA E DAS MÚLTIPLAS RELAÇÕES QUE SE ESTABELECEM.

O TRABALHO EDUCATIVO PODE, PORTANTO, CRIAR CONDIÇÕES PARA AS CRIANÇAS CONHECEREM, DESCOBRIREM E RESSIGNIFICAREM NOVOS SENTIMENTOS, VALORES, IDÉIAS, COSTUMES, PAPÉIS SOCIAIS E PRODUÇÕES CULTURAIS.

                 

A  INFÂNCIA SE FAZ PRESENTE NOS SEUS MODOS DE SER E ENCANTAR.